Uma reflexão sobre a obra “A Educação como Política Pública”

Amanda Regina Martins Dias

Resumo


A presente obra, objeto desta resenha, tem como foco a educação em sua dimensão de política pública de corte social, buscando elucidar caminhos teórico-metodológicos em que o eixo central seja esta dimensão. Visando auxiliar o desenvolvimento de pesquisas sobre a política educacional brasileira a autora ao fazer um resgate histórico de abordagens próprias ao estudo das políticas públicas, sugere uma proposta analítica a partir do “espaço de interseção teórica” encontrado nas vertentes neoliberal, pluralista, socialdemocrata e marxista. 


Palavras-chave


Educação. Políticas educacionais. Estado. Governo.

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Referências


AZEVEDO, J. M. Lins de. A educação como política pública. 3. ed. – Campinas, SP: Autores Associados, 2004. – (Coleção polêmicas do nosso tempo; vol. 56) 78p.




DOI: https://doi.org/10.24115/S2446-6220201841449p.287-292

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ISSN:2446-6220

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